九乐合肥市三十头镇中心小学逐渐从一个乡镇农村小学变成了新站区着名的花园式校园学校

2018-08-23 14:18:00
jingcaiadmin
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  作为一所乡镇中心小学,承担着当地适龄学生的小学教育工作,其意义非同小可。但现实的困境同样令人一筹莫展:师资力量不强,生源比较弱等情况。然而,在短短的两年后,该校实现了学校面貌、育人理念、师生素养的巨大改观。

  “要让孩子在学校里的每一天、每一小时都是快乐、进步的、成功的。学校就应该是一种快乐体验,而每天的进步成功不是和别人比,而是和自己的过去比,进步了就是一种成功。”

  “我们要将校园打造成快乐的地方,成一个乐园;我们要将校园营造快乐的氛围,是一个乐境;我们要让孩子在校园感受到快乐,有一份乐心。”张校长如是说。

  “人之初,性本善”“规,圣人训”在这所学校的校园里,视野里随处可见《千字文》、《论语》、《三字经》,以及装裱起来的古诗配画,耳中听到的孩子们朗朗读书声,真是令人梦回汉唐。

  如何在教育中实现“乐园乐境乐心乐于乐意乐业乐趣乐学乐观”,张厚贵坚持敞开校门办学,将校园、教师、学生提到同等高度,让教育成为一件快乐的事。

  在三十头镇中心小学,最引人注目的是校园的四周围墙,他们结合该校经典诵读实验项目,在学校在门厅过道、走廊横梁、楼梯缓坡、走廊墙上、围墙教室等分别设计不同主题的经典诵读和传统文化宣传、教育专栏。

  从一名老师到一名校长,“舵主”张厚贵的“快乐学习,快乐成长”理念,其最终指向,就是以“办好每一所家门口的学校”为目标,构建一所设施设备良好、校园环境优美、文化氛围浓厚、教师幸福耕耘、学生快乐成长、办学特色鲜明,充满生命快乐的新优质学校。

  张校长告诉记者,自己非常喜欢传统文化,有时候读到一首好诗或一句妙言,就会马上记下来,然后有机会布置到学校文化墙上。“我们墙上并没有那种直白的格言警句,更多的是富有传统、哲理的诗歌和句子,而且很大一部分是孩子们自己选出的句子。”

  张厚贵担任合肥市三十头镇中心小学校长后,一直把这种快乐理念融入了校园的每一个角落,亲自组织学校的环境设计。

  无论是学校的操场,还是进入学校的长廊,亦还是教学楼的墙壁,或是每层楼的主题长廊,合肥市三十头镇中心小学逐渐从一个乡镇农村小学变成了新站区着名的花园式校园学校之一。

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